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#SUPERINTENDENCIA-DE-EDUCACION

uchile.cl
Judicial

Protocolos escolares

Colegio deberá pagar multa de 60 UTM por fallas en protocolo tras caso de tocaciones entre estudiantes

El tribunal confirmó la sanción impuesta a la sostenedora del Colegio Arturo Toro Amor tras establecer que, aunque se adoptaron algunas medidas, el establecimiento no aplicó oportunamente acciones esenciales de resguardo, seguimiento y contención luego de una denuncia por tocaciones de carácter sexual entre estudiantes que terminó con la autolesión de una alumna.

24 de julio de 2026

rockandpop.cl
Contraloría General de la República

Ley N°21.120

Contraloría descarta ilegalidad en instrucciones sobre identidad de género impartidas por la Superintendencia de Educación

La entidad fiscalizadora concluyó que la Superintendencia de Educación actuó dentro de sus atribuciones al impartir instrucciones sobre el reconocimiento de la identidad de género de estudiantes trans, descartando que la resolución N° 812 de 2021 exceda el marco de la Ley de Identidad de Género o vulnere garantías constitucionales.

25 de junio de 2026

emol.com
Judicial

Corporación Municipal de Colina

Corte reduce multa a sostenedora: sanción por infracción a protocolo de violencia escolar se consideró excesiva

La Corte de Santiago acogió parcialmente la reclamación de una corporación municipal y rebajó de 51 a 31 UTM la multa impuesta por la Superintendencia, la que se originó por el incumplimiento de protocolos internos en un caso de violencia escolar, particularmente por no efectuar oportunamente la denuncia a la autoridad y no acreditar la ejecución íntegra de las medidas previstas en su reglamento.

03 de junio de 2026

Imagen: El Mostrador
Opinión

La urgente necesidad de reforma a la Superintendencia de Educación: ¿Cómo garantizar sanciones efectivas sin poner en jaque el financiamiento educativo?

Esta columna examina críticamente el diseño institucional y el sistema de incentivos de la Superintendencia de Educación, creada en 2011 como respuesta a las demandas por una mejora en la calidad educativa. A través de un análisis histórico, normativo y estadístico, se plantea que el modelo sancionatorio vigente —centrado en multas y privaciones de subvención— ha perdido efectividad en el contexto actual, donde la mayoría de los establecimientos funcionan sin fines de lucro y dependen exclusivamente del financiamiento estatal. Se propone una reforma profunda que adapte el sistema regulatorio a

20 de octubre de 2025

Imagen: fairlac.iadb.org
Opinión

La protección de la infancia en el sistema escolar chileno y el rol de los establecimientos educacionales ante la afectación de derechos

Si consideramos que no es posible el reproche conductual de un estudiante en mérito a las alteraciones de sus circunstancias normales de desarrollo, por ejemplo, un estudiante víctima de vulneración de derechos, estamos reconociendo, indirectamente, la imposibilidad del proceso educativo en su conjunto. Esto pone en evidencia la importancia que juega el rol de protección de los establecimientos educacionales en el proceso educativo.

28 de abril de 2021