FORMACIÓN DE ABOGADOS EN CHILE
Metodologías para la evaluación en el examen de grado: entre tradición y cambio en el examen de grado
El examen de grado fue una experiencia extremadamente dura y exigente, tanto física como mentalmente. Aun así, valoro la modalidad oral porque me preparó para la realidad de la litigación profesional. Si pudiera rediseñarlo, optaría por un formato mixto que combine simulación práctica y evaluación escrita.
Por Julio Nicolás Alfaro Alfaro, Universidad Finis Terrae, Pasante Diario Constitucional
El examen de grado es un proceso intenso que filtra y forma: volver a los conceptos básicos, rendir al máximo y recordar que ser abogado exige estudio continuo, seriedad y responsabilidad.
En Chile, el examen de grado constituye uno de los últimos filtros en la formación de los futuros abogados: no solo evalúa los conocimientos adquiridos durante la carrera, sino también la capacidad de argumentar, sintetizar y analizar críticamente ante una comisión evaluadora. Según cada casa de estudios, puede rendirse en forma oral, mediante pruebas escritas centradas en la resolución de casos complejos o bajo esquemas mixtos. Aunque es un requisito transversal en todas las facultades de Derecho, las metodologías difieren de manera significativa: algunas privilegian la oralidad de corte más dogmático; otras apuestan por evaluaciones escritas y enfoques prácticos; y no faltan modelos híbridos que buscan equilibrar teoría y aplicación.
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