
Tras concluir investigación
Autoridad de competencia de Italia publica dictamen sobre el mercado editorial educativo y barreras digitales en el sector
La indagación de carácter técnico analiza la estructura de un mercado donde la oferta se encuentra concentrada en pocos actores frente a una población estudiantil en descenso. El informe detecta que las condiciones de las licencias digitales y las barreras de interoperabilidad entre plataformas han dificultado la transición tecnológica prevista por la normativa vigente. Asimismo, se exponen limitaciones que afectan la reventa de textos y la efectividad de los sistemas de préstamo gratuito de materiales didácticos.
16 de enero de 2026





