¿Hay que tenerle miedo?

Soy estudiante de primero medio del Colegio Castilla y Aragón de Viña del Mar y quiero expresar mi opinión respecto a un tema que considero relevante y actual: el uso de la inteligencia artificial en la educación y en la vida diaria.

Desde los años 70, cuando comenzó a utilizarse la calculadora en las escuelas, esta herramienta fue vista como una amenaza para el aprendizaje. Muchos temían que los estudiantes dejaran de aprender matemáticas de forma correcta, pero con el tiempo esa tecnología se integró como un apoyo en las clases y fue aceptada por las generaciones pasadas. Algo muy similar está ocurriendo hoy con la inteligencia artificial.

Recientemente, mi profesora me llamó la atención por usar IA en clases. Quiero aclarar que no la utilizaba para hacer trampa ni para copiar, sino como una herramienta de ayuda, para organizar mis ideas y mejorar mis trabajos. La IA no reemplaza el pensamiento humano, pero sí puede potenciarlo si se usa de forma correcta.

En el trabajo de mi padre, sus compañeros —personas mayores que él— comentaban sobre los riesgos de la IA, afirmando que puede quitar empleos y reemplazar trabajadores. Mi padre, en cambio, me explicó que esto es un proceso que ya hemos vivido antes, como durante la revolución industrial, donde muchas labores manuales desaparecieron, pero también surgieron nuevas oportunidades.

En su opinión, y también en la mía, el miedo a la tecnología es natural, pero no podemos detener su avance. La solución no es rechazarla, sino aprender a usarla de manera ética y responsable.

Por todo lo anterior, creo que como estudiantes deberíamos recibir una educación adecuada sobre el uso correcto de la inteligencia artificial. No se trata de prohibirla, sino de enseñarnos a emplearla como una herramienta de apoyo en nuestro aprendizaje y formación. Así como hoy usamos calculadoras, computadores y teléfonos inteligentes, la IA debería incorporarse como una materia o taller en los colegios, para prepararnos mejor para el mundo laboral del futuro.

Espero que mi reflexión sirva para abrir un debate constructivo sobre este tema.

Ignacio Agustin Santelices Sampson

Estudiante de primero medio del Colegio Castilla y Aragón de Viña del Mar