#Educación Jurídica

Reconocimiento a la calidad académica

La CNA acredita por tres años el Magíster en Derecho y Litigación Constitucional de la Universidad San Sebastián

La Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile) otorgó tres años de acreditación al Magíster en Derecho y Litigación Constitucional de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad San Sebastián, constituyendo la máxima acreditación que puede obtener un programa que inició su proceso de evaluación sin contar aún con egresados, de conformidad con el marco regulatorio vigente.

21 de julio de 2026

Chicago y Berkeley: dos formas de regular la IA en la facultad de derecho

Las facultades de Derecho de Chicago y Berkeley adoptaron estrategias opuestas frente al uso de inteligencia artificial: mientras la primera apuesta por rediseñar las evaluaciones y fomentar un uso supervisado, la segunda establece prohibiciones académicas estrictas. El análisis sostiene que ninguno de esos modelos puede trasladarse íntegramente a Chile y propone recuperar las evaluaciones orales, fijar reglas simples y fiscalizables e incorporar la IA en clínicas, talleres y procesos institucionales de enseñanza.

20 de julio de 2026

Competencia reunió a universidades de todo Chile

Equipo de la Universidad Católica campeón en el Primer Torneo Universitario de Debates del Tribunal Constitucional

En los encuentros finales desarrollados entre el 4 y 5 de junio, el grupo de la Universidad de Las Américas (sede Viña del Mar) se posicionó en segundo lugar, el de la Universidad de Chile en tercero y el equipo de la Universidad del Desarrollo en cuarto. Sin embargo, la autoridad institucional declaró que un gran ganador en esta actividad para universitarios es el Tribunal Constitucional (TC), por la amplia participación alcanzada: 26 equipos de todo el país y cerca de 150 inscritos.

05 de junio de 2026

Opinión

Las fronteras invisibles de la formación jurídica, por Matías Rivas Valenzuela

El autor reflexiona sobre una de las fronteras invisibles presentes en la formación jurídica actual: las experiencias de una enseñanza formalista, centrada en la transmisión rígido de conocimiento, priorizando la memorística, y una formación orientada al desarrollo del razonamiento jurídico crítico. A partir de la analogía propuesta por Maxim Samson en las fronteras invisibles, se analiza la necesidad de avanzar hacia aulas activas, donde la construcción de conocimiento, la identidad docente y la comprensión del conflicto humano recuperen un lugar central dentro de la enseñanza del Derecho.

29 de mayo de 2026

Internacionalización académica

Derecho UAI e IE University firman convenio único en Chile para estudiar y ejercer en España

El acuerdo permitirá a estudiantes y egresados de Derecho UAI continuar su formación en IE University de España, acceder a un programa de doble máster habilitante para ejercer profesionalmente en ese país y fortalecer una trayectoria académica con proyección internacional y enfoque en innovación jurídica.

24 de mayo de 2026