Asuntos de Interés Público
Opinión
Las fronteras invisibles de la formación jurídica, por Matías Rivas Valenzuela
El autor reflexiona sobre una de las fronteras invisibles presentes en la formación jurídica actual: las experiencias de una enseñanza formalista, centrada en la transmisión rígido de conocimiento, priorizando la memorística, y una formación orientada al desarrollo del razonamiento jurídico crítico. A partir de la analogía propuesta por Maxim Samson en las fronteras invisibles, se analiza la necesidad de avanzar hacia aulas activas, donde la construcción de conocimiento, la identidad docente y la comprensión del conflicto humano recuperen un lugar central dentro de la enseñanza del Derecho.
29 de mayo de 2026